《校园青春》电影剧本
画外音:1980年,《中国青年》第5期在“人生的意义究竟是什么”的栏目中刊登了潘晓的“人生的路啊,怎么越走越窄……”的来信,在全国引起了一场关于人生观的大讨论。《中国青年》杂志社在7个月的时间里,收到了57000多篇稿件,共编发了111位读者的111份稿件。潘晓在信中有这样几段引人注目的话:“社会达尔文主义给了我深刻的启示:人毕竟都是人哪!谁也逃不脱它本身的规律。任何人,不管是生存还是创造,都是主观为自我,客观为别人。就象太阳发光,首先是自己生存运动的必然现象。照耀万物,不过是它派生的一种客观意义而已。所以我想,只要每一个人都尽量去提高自我存在的价值,那么整个人类社会的向前发展就成为必然的了。这大概是人的规律,也是生物进化的规律。”潘晓的来信在全国掀起了人生意义的大讨论。人生的价值和意义究竟是什么?这个问题对80年代的大中学生产生了巨大的影响。
(1982年,湘西一中)
1,日,外
高83班的几个中学生正在教室的走廊谈论什么,他们实际上在紧张的高考准备过程中,也参加了人生价值和意义的大讨论。
2,夜,内
胡昆回到离一中不远自己单独住的房间,由于胡昆家距离一中比较远,这是他父亲专门为他找的一间房,在一边看书复习功课的间歇,胡昆忽然发觉,“人生的意义是什么?这个命题是多么的不可思议!以前怎么没有发觉呢?无忧无虑地度过了17年,现在,感到再也无法不想这个问题了。”人生的意义是什么?这个问题似乎时时围绕着胡昆,逼他思考,寻找答案。一方面是为了考上大学二不得不投入全身心的力量来学习,另一方面,总是不能摆脱“人生的意义是什么?”这个问题。
3,日,外
美丽苗条的英语课代表吴洁站在教室门口大声说:“大家交英语作业了!最后一次英语作业!”
大家纷纷走进教室,从课桌中找出英语作业本,交给吴洁。胡昆也拿出作业本,走到站在讲台旁边的吴洁身边,以异样的一种爱慕的眼光看着她,并把作业本交给吴洁。
(画外音)胡昆和吴洁是从小学、初中到高中都是同学,但是,由于小县城是比较封闭的,除了正常的交往,他们之间几乎很少说话。胡昆的家与吴洁的家也很近,小学放学时都是排一队回家的,可谓“青梅竹马”!
4,日,内
上课铃响了,班主任周林老师匆匆走进教室,班长田华喊道:“起立!”……
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