- 故事梗概
- 作品正文
人物简介：
简要梗概：
来自不同行业的小机灵阅读推广志愿者，依据习近平的教育思想，以群口相声为载体，结合小品艺术，通过 “爱读书、读好书、会应用”志愿者形象塑造，推出绘本阅读推广课题，赞美小机灵阅读推广志愿者团队深入生活，组织各种生动活泼的绘本阅读推广活动，引起大众的强烈反响，并获得政府表彰，再现各行各业各界人士“崇尚读书、珍惜时光、关爱孩子、志愿行动”好风尚，以及为孩子们带去更多的教育与亲子欢乐的好时光。
详细梗概：（465字）
来自不同行业的小机灵阅读推广志愿者，依据习近平的教育思想，以群口相声为载体，结合小品艺术，通过 “爱读书、读好书、会应用”志愿者形象塑造，推出绘本阅读推广课题，赞美小机灵阅读推广志愿者团队深入生活，组织各种生动活泼的绘本阅读推广活动，引起大众的强烈反响，并获得政府表彰，再现各行各业各界人士“崇尚读书、珍惜时光、关爱孩子、志愿行动”好风尚，以及为孩子们带去更多的教育与亲子欢乐的好时光。
一个秋高气爽的星期天早上，小机灵志愿者团队，在指导老师带领下，来到了某学习广场，开展绘本阅读推广活动，他们背着书包、带着书籍，进行形象生动的志愿活动。他们的举动吸引了众多观众，场面里三层外三层，围得水泄不通。指导老师趁机借东风，暗暗组织志愿者，现场进行群口相声演出，即通过“①为什么要关爱孩子，②怎么关爱孩子，③什么是绘本阅读，④为什么爱读书，⑤读什么书，⑥读书如何应用”，以及其他各种表现，引起现场观众共鸣，将绘本阅读推广活动推向高潮。
演出后，志愿者们走下演出舞台，来到观众席中现场解说，将书赠送给观众。
节目在演员与观众互动，签字、合影中谢幕！
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来自不同行业的小机灵阅读推广志愿者，依据习近平的教育思想，以群口相声为载体，结合小品艺术，通过 “爱读书、读好书、会应用”志愿者形象塑造，推出绘本阅读推广课题，赞美小机灵阅读推广志愿者团队深入生活，组织各种生动活泼的绘本阅读推广活动，引起大众的强烈反响，并获得政府表彰，再现各行各业各界人士“崇尚读书、珍惜时光、关爱孩子、志愿行动”好风尚，以及为孩子们带去更多的教育与亲子欢乐的好时光。
详细梗概：（465字）
来自不同行业的小机灵阅读推广志愿者，依据习近平的教育思想，以群口相声为载体，结合小品艺术，通过 “爱读书、读好书、会应用”志愿者形象塑造，推出绘本阅读推广课题，赞美小机灵阅读推广志愿者团队深入生活，组织各种生动活泼的绘本阅读推广活动，引起大众的强烈反响，并获得政府表彰，再现各行各业各界人士“崇尚读书、珍惜时光、关爱孩子、志愿行动”好风尚，以及为孩子们带去更多的教育与亲子欢乐的好时光。
一个秋高气爽的星期天早上，小机灵志愿者团队，在指导老师带领下，来到了某学习广场，开展绘本阅读推广活动，他们背着书包、带着书籍，进行形象生动的志愿活动。他们的举动吸引了众多观众，场面里三层外三层，围得水泄不通。指导老师趁机借东风，暗暗组织志愿者，现场进行群口相声演出，即通过“①为什么要关爱孩子，②怎么关爱孩子，③什么是绘本阅读，④为什么爱读书，⑤读什么书，⑥读书如何应用”，以及其他各种表现，引起现场观众共鸣，将绘本阅读推广活动推向高潮。
演出后，志愿者们走下演出舞台，来到观众席中现场解说，将书赠送给观众。
节目在演员与观众互动，签字、合影中谢幕！
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编辑：看江湖
